队员 / 陈周佑
（滁州市第二小学）
指导老师 / 葛玉清
下午放学后，我高兴地将作业本送到办公室，请老师批阅。老师细心地看完我的作业，拿起笔，在作业本上写了一个大大的“优”，紧跟着在“优”字后面画上五角星，我心里乐开了花。一个星、两个星，老师在画完第二个星之后停下笔，抬起头朝我意味深长地看了一眼，随即将第三个星画在了办公桌上。我心里犯起了嘀咕：这是咋回事？
放学路上，我一边走一边琢磨这件事。或许是老师没看清楚？或许是老师不小心画到桌子上的？或许……正当我走神的时候，身边一个刚学会走路的小孩挣脱了妈妈的怀抱，摇摇晃晃往前跑，没跑几步，便摔了个大马趴。我赶紧冲过去扶起小朋友，同时也恍然大悟——我明白了！我这次作业完成得不够好，字写得有些潦草，老师这样做，是希望我能戒骄戒躁，一步一个脚印地去学习呀！
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